BOB“蒲公英妈妈准备了降落伞/把它送给自己的娃娃/只要有风轻轻吹过/孩子们就乘着风纷纷出发。”小朋友们你看,蒲公英传播种子的方法多么有趣特别呀。
，正是蒲公英开花的时候，在草地、在路边、在田野、在河滩，小朋友们细心观察，总会发现蒲公英的身影。那么蒲公英的叶子、花朵、种子是什么样子的呢，我们一起来看看吧！
【叶子】蒲公英的叶子非常特别，叶片为绿色，比较狭长，边缘有波形齿或羽状深裂，看起来像凹凸不平的锯齿，却软软的，不锋利。你知道吗？蒲公英的叶片可食用也可以入药，具有很好的价值呢。
【花朵】蒲公英的花朵是金的，BOB花朵看起来并不大，但是却十分精致。BOB在花蕊的四周，均匀地排列着一层层椭圆长条花瓣，明亮的活泼鲜艳，BOB为大地增添一抹金色亮丽的倩影。如果你凑近闻一闻闻，还有着淡淡的清香呢！
【种子】最有趣的便是蒲公英的种子啦！“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”蒲公英是头状花序，种子呈颗粒状，种子上有白色冠毛结成的绒球，一颗颗小种子簇拥成毛茸茸的白色圆球，轻盈可爱，在细长的花茎上看起来就像白色的棒棒糖。当春风吹来，那些小绒毛就变成了小伞兵漫天飞舞，随风舞动起来，随风飘落到别处去生根发芽。
有着绿色的叶子，有着金黄的花朵，有着洁白的毛茸茸的种子，蒲公英优雅美丽又质朴无华，安静洒脱却又默默奉献，今天就让我们一起去探究植物王国，BOB发现蒲公英的奥秘吧!
本节课主要知识点1.锻炼小朋友们的观察能力、表现能以及组织画面的能力。2.运用不同材料和手法进行创作，提高小朋友们的创新能力。3.培养小朋友热爱自然的情感，BOB提高小朋友们在生活中发现美、表现美的能力。
1.观察蒲公英叶子、花朵、种子的特点，根据圆形画幅进行构图和创作，表现出蒲公英颜色和形态的美感。
通过对蒲公英图片素材或实物的欣赏，引导小朋友们从整体到细节进行观察，包括蒲公英叶子的形状和边缘的变化、花朵的外形和色彩，以及种子绒球的生长特点。在绘画时，根据圆形画幅进行合适的构图，体现出花、叶、杆的高低、穿插关系；在涂色时，注意叶子颜色的深浅变化，在表现毛绒球时，用白色高光笔细心地表现毛茸茸的特点，以及被风吹起的优美姿态。
2.巧用纸艺的方法表现蒲公英的花朵，并展开想象点缀几只可爱的小昆虫，使画面形式新颖，生动有趣。
蒲公英的花朵呈明亮的，小巧而精致。在绘画时，我们可以选择几种深浅不同的卡纸，制作蒲公英的花朵，粘贴在画面合适的位置，使画面呈现平面和立体的美感；美丽的蒲公英吸引了哪些有趣的昆虫前来玩耍呢？在画面中点缀几只小昆虫，增添画面生动有趣的细节，使作品更加丰富美观。